Certificazione informatica di livello intermedio

La certificazione internazionale di alfabetizzazione digitale EIPASS 7 Moduli User è in linea con le normative europee in materia, l’e-Competence Framework for ICT Users (e-CF) e il DigComp Framework, ed è riconosciuta dal Ministero dell’Istruzione (MIUR). Attesta il possesso delle competenze intermedie nell’utilizzo degli strumenti dell’ICT e costituisce titolo valido per il riconoscimento di punteggio nell’ambito scolastico, universitario e concorsuale. Inoltre può essere indicata nel CV alla voce Competenze digitali.

Cosa imparerai

Le competenze fanno la differenza

• Riconoscere la parte hardware del computer, i diversi tipi di rete e le modalità di connessione a internet, organizzare file e cartelle, installare e disinstallare programmi.
• Scambiare informazioni via email, gestendo la casella di posta elettronica e le applicazioni relative, utilizzare i servizi cloud più diffusi e collaborare tramite smartphone e tablet.
• Navigare sul web, utilizzando il browser in maniera corretta, gestendo impostazioni, cronologia e preferiti.
• Proteggere i tuoi account e i tuoi dispositivi da attacchi hacker e utilizzare il backup e il ripristino.
• Lavorare con i programmi di produttività, su testi, fogli di calcolo e presentazioni, della Suite Microsoft Office o di LibreOffice.
• Cercare informazioni utili in breve tempo, sfruttando motori di ricerca e criteri.

Fonte: Eipass.com

Certificazione accreditata ad Accredia in linea con il DigComp 2.2, valida come CIAD, Certificazione Internazionale di Alfabetizzazione Digitale, per il personale ATA.

Introduzione

Certificazione informatica dal livello Base (1) all’Altamente specializzato (8)

EIPASS Standard è accreditata ad Accredia come certificazione delle competenze digitali in coerenza con il Digital Competence Framework for Citizens – DigComp 2.2 ed è in linea con la definizione di CIAD, Certificazione Internazionale di Alfabetizzazione Digitale, riportata nel CCNL Comparto Istruzione, alla Nota Congiunta n. 5, firmato il 18 gennaio 2024.

Al conseguimento della certificazione CIAD, il Candidato viene inserito nella banca dati Accredia pubblicamente visibile.

Sistema d’esame

Un percorso graduale verso la certificazione: livelli di difficoltà crescente.

Il nostro esame è suddiviso in 7 parti, ognuna focalizzata su competenze specifiche. Questa suddivisione ti consente di prepararti in modo mirato e di affrontare la prova con maggiore serenità. Per ogni parte, il test include:

• 12 domande di livello Base
• 11 domande di livello Intermedio
• 9 domande di livello Avanzato
• 4 domande di livello Altamente Specializzato

Per considerare un livello come superato, è sufficiente rispondere correttamente al 50% delle domande. Se invece desideri accedere al livello successivo, la soglia richiesta è del 75%. Qualora non venisse raggiunta la soglia per il livello superiore, ti verrà comunque riconosciuto il livello precedente già acquisito. Questo significa che è possibile superare il modulo anche con il livello base, come da Regolamento erogazione EIPASS Standard.

Vantaggi del nostro approccio

Scegli la modalità che fa per te: concentrata o distribuita nel tempo

Puoi sostenere l’esame di certificazione in due modalità:
A. Sostenere tutte le prove in un’unica sessione d’esame, ideale per chi vuole concludere velocemente
B. Sostenere le prove in due o più sessioni d’esame, perfetto per chi preferisce diluire il carico di studio

Aree di competenza e Certificato

5 aree di competenza DigComp 2.2

La certificazione EIPASS Standard è in linea con le 5 Aree di competenza del DigComp 2.2. L’attestato di certificazione è composto da due parti:

• il Certificato, che riporta il livello complessivo dato dalla media dei risultati conseguiti in tutte le 5 Aree;
• lo Statement of Results (Dettaglio dei risultati), che riporta il livello raggiunto per ciascuna Area di competenza.

Sul Certificato sono presenti sia il logo di Accredia, che garantisce che la certificazione è accreditata ad Accredia, sia il riferimento al DigComp 2.2.

Modalità di conseguimento

In remoto o in presenza.

Cosa include il percorso

• Attestato di certificazione EIPASS Standard
• Dispense
• Esercitazioni illimitate

Cosa imparerai

Le competenze fanno la differenza

• Area 1 – Alfabetizzazione su informazioni e dati: articolare le esigenze informative, individuare e recuperare dati, informazioni e contenuti digitali; giudicare la rilevanza della fonte e del suo contenuto; archiviare, gestire e organizzare dati, informazioni e contenuti digitali.
• Area 2 – Comunicazione e collaborazione: interagire, comunicare e collaborare tramite le tecnologie digitali, tenendo conto della diversità culturale e generazionale, di partecipare alla società, attraverso i servizi digitali pubblici e privati e la cittadinanza attiva, e di gestire la propria presenza, identità e reputazione digitale.
• Area 3 – Creazione di contenuti digitali: creare e modificare contenuti digitali; migliorare e integrare le informazioni e i contenuti in un corpus di conoscenze esistenti, comprendendo come applicare il Copyright e le licenze; saper dare istruzioni comprensibili ad un sistema informatico; creare documenti elettronici; creare e gestire fogli di lavoro; creare e gestire presentazioni multimediali.
• Area 4 – Sicurezza: proteggere i dispositivi, i contenuti, i dati personali e la privacy negli ambienti digitali; proteggere la salute fisica e psicologica ed essere competenti in materia di tecnologie digitali per il benessere e l’inclusione sociale; essere consapevoli dell’impatto ambientale delle tecnologie digitali e del loro utilizzo.
• Area 5 – Risolvere problemi: identificare esigenze e problemi e risolvere difficoltà concettuali e situazioni problematiche in ambienti digitali; utilizzare gli strumenti digitali per innovare processi e prodotti; mantenersi aggiornati sull’evoluzione del digitale.

Fonte: Eipass.com

Corso di preparazione al Concorso per Agenti di Polizia Penitenziaria
Prepararsi ai ruoli nei corpi degli Agenti di Polizia Penitenziaria comporta un impegno importante per la scuola e per il corsista. Lezioni specifiche con supporti didattici adeguati, combinati a specifiche metodologie di insegnamento e comportamento, concretizzano una ricetta educativa ed esperienziale senza la quale risulta improbabile l’ingresso per ruoli così altamente specialistici.

Obiettivi corsi:
L’obiettivo di Albagamma Formazione è quello di preparare il corsista al raggiungimento dei livelli di conoscenza di base dei programmi di concorso, nella misura necessaria al superamento delle prove, accompagnandolo verso un processo di adattamento utile a conformarsi all’ambiente duro e gravoso degli Agenti di Polizia penitenziaria, cui il candidato stesso aspira ad appartenere.
Le prove da affrontare sono: la Prova scritta di selezione, gli Accertamenti psico-attitudinali.
Logica ma anche personalità, attitudini, emotività, adattamento e spirito di squadra sono abilità, tra le tante, che il candidato dovrà dimostrare di possedere.

Strumenti:
Studio su testi specifici, prove su banche dati, test psichici, attitudinali e di personalità rappresentano alcuni degli strumenti necessari sui quali è necessario prepararsi.
Fino alla conclusione il corsista sarà accompagnato dal team di docenti per costruire le basi necessarie ad affrontare le insidie che caratterizzano, in modo diverso, le varie prove.

Programma Generale:
Le azioni del programma prevedono una serie di esercitazioni diverse e specifiche per ogni singola fase.

– Preparazione ai test di preselezione

1. Teoria e spiegazione per materie seguendo i quesiti dettati dalle banche dati in uso
2. Esercitazione sui quiz per materia, con risposte separate e correzione in aula
3. Esercitazione su simulazioni composte dalle diverse materie in esame

Ad ogni lezione si alterneranno teoria e pratica sui quiz, attingendo dalle banche dati più recenti. In questo modo il corsista potrà subito misurare il suo grado di preparazione e le eventuali lacune da colmare. Nella parte finale le esercitazioni verteranno sulle simulazioni, composte in modo analogo alla scheda concorsuale che sarà sottoposta in sede di esame, preparando il candidato a svolgere le prove in condizioni del tutto simili a quelle del concorso.

– Accertamenti psico-attitudinali

1. Esposizione ed esercitazioni sui test attitudinali e psicologici
2. Correzione e spiegazione dei test
3. Preparazione e simulazione del colloquio con lo psicologo

La preparazione sui test è sensibilissima e tra tutte rappresenta la parte dove diventa particolarmente importante l’esperienza dei docenti. Accade sovente che la difficoltà di superare questo ostacolo derivi da atteggiamenti emotivi o ad ingenuità dovute ad impreparazione, più che a problemi specifici o a debolezze psichiche dei soggetti valutati. Capacità logica, analisi della personalità e atteggiamento adeguato al colloquio con il perito psicologo vanno strutturati, attraverso una preparazione ed una serie di prove e simulazioni ad hoc. Grazie al pluriennale know-how dei nostri docenti il corsista si eserciterà sui test di analisi attitudinali e di valutazione psicologica, adeguandoli alle risposte più efficaci. Infine, nel passaggio finale, sarà simulata, in dettaglio, la situazione, l’ambiente e le insidie più comuni ricorrenti nei colloqui con il perito psicologo, adoperandosi affinché l’impostazione, l’atteggiamento e persino la postura corrispondano alle migliori aspettative del valutatore, agevolandosi il più possibile, in questo, al raggiungimento di un esito positivo.

Durata del corso:
I corsi di preparazione per Agenti Polizia Penitenziaria possono avere durate ed intensità diverse a seconda del livello di preparazione di partenza del singolo corsista. Per ottimizzare la preparazione sarebbe opportuno anticipare l’inizio a qualche mese prima dell’uscita prevista del concorso, secondo la ricorrenza delle date di pubblicazione dei bandi degli anni precedenti. Si possono prevedere, in ogni caso, pacchetti formativi ad hoc completi e parziali, per singole fasi, con la possibilità, in caso di pacchetto completo, di applicare promozioni speciali che consentano di ripetere il corso in caso di esiti non immediatamente positivi.

Supporti didattici:
Saranno messi a disposizione materiali didattici utili alla preparazione, quali testi specifici in forma di ebook, banche dati per le esercitazioni e dispense. Per lo svolgimento da casa saranno disponibili simulatori online con accessi diretti ed esclusivi da rete internet. Inoltre i corsisti svolgeranno le loro attività in aule multimediali dotate di pc e proiettori audio-visivi, monitor collegabili in rete, lavagna Limm e mappe geografiche. Fanno parte delle dotazioni previste a tutti gli iscritti di Albagamma Formazione gadgets e materiale di cancelleria, inseriti nel kit del corsista.

DESCRIZIONE PROFILO PROFESSIONALE
Attenendosi alle disposizioni dell’odontoiatra, l’assistente di studio odontoiatrico è in grado di assistere lo stesso e i professionisti del settore durante le prestazioni proprie dell’odontoiatria, di predisporre l’ambiente e lo strumentario, di relazionarsi con le persone assistite, i collaboratori esterni, i fornitori e di svolgere le attività di segreteria per la gestione dello studio. L’ASO non può svolgere alcuna attività di competenza delle arti ausiliarie delle professioni sanitarie, delle professioni mediche e delle altre professioni sanitarie, per l’accesso alle quali è richiesto il possesso della laurea.

REQUISITI MINIMI DI INGRESSO DEI PARTECIPANTI
Il requisito di accesso al corso di formazione di “Assistente di studio odontoiatrico” è costituito dal possesso della certificazione dell’assolvimento dell’obbligo di istruzione. Chi ha conseguito una formazione scolastica all’estero deve presentare la dichiarazione di valore o un documento equipollente / corrispondente che attesti il livello di scolarizzazione. I cittadini stranieri che non hanno conseguito un titolo di studio in Italia devono dimostrare di possedere una buona conoscenza della lingua italiana orale e scritta, che consenta la partecipazione attiva al percorso formativo. Tale conoscenza deve essere verificata tramite un test di ingresso da conservare agli atti del soggetto formatore. Tutti i requisiti devono essere posseduti e documentati dal corsista al soggetto formatore entro l’inizio delle attività. Non è ammessa alcuna deroga.

LIVELLO EQF
4

SETTORE ECONOMICO PROFESSIONALE
SEP – 19: Servizi socio sanitari

DURATA COMPLESSIVA
700 ore

ORE TEORIA (DAD)
250 ore

ORE STAGE IN PRESENZA
450 ore

AZIENDE PARTNER
Liberamente Società Cooperativa Sociale
P.IVA: 01815320625
Sede Legale: Benevento, corso Dante n.12 / Sede Operativa: Via Chiesa Madre, 21 – Campolattaro (BN)
Codice ATECO 81.21
Numero ULA riferite all’ultimo triennio: 2021 – ND; 2022 – 0,01096; 2023 – 0,35572

DESCRIZIONE PROFILO PROFESSIONALE
L’Operatore dell’infanzia è impegnato nell’attività di accudimento e animazione rivolta a bambini e famiglie, in strutture residenziali e semiresidenziali (comunità per minori, soggiorni-vacanza, reparti ospedalieri), servizi e interventi socio-educativi per l’infanzia e la famiglia (servizi educativi e ricreativi territoriali per il tempo libero, centri ricreativi e aggregativi, animazione estiva del tempo libero), servizi socio-educativi per la prima infanzia. Svolge attività di sostegno alla genitorialità: interventi con/per le famiglie nella scuola e nei servizi o direttamente sul territorio. L’Operatore dell’infanzia collabora alle attività di progettazione e realizzazione – soprattutto in supporto alla figura dell’educatore – di iniziative culturali, ricreative ed espressive finalizzate alla socializzazione, allo sviluppo delle capacità creative e relazionali e allo sviluppo delle potenzialità di crescita del bambino.

REQUISITI MINIMI DI INGRESSO DEI PARTECIPANTI
Possesso di titolo di studio / qualifica professionale attestante il raggiungimento di un livello di apprendimento pari almeno a EQF 3, acquisito nell’ambito degli ordinamenti di istruzione o nella formazione professionale

LIVELLO EQF
4

SETTORE ECONOMICO PROFESSIONALE
SEP – 19: Servizi socio sanitari

TIPOLOGIA PERCORSO
Lungo – a rilascio di qualifica professionale

DURATA COMPLESSIVA
300 ore

ORE TEORIA (DAD)
210 ore

ORE STAGE IN PRESENZA
90 ore

INDENNITÀ ORARIA
1 €

AZIENDE PARTNER
Liberamente Società Cooperativa Sociale
P.IVA: 01815320625
Sede Legale: Benevento, corso Dante n.12 / Sede Operativa: Via Chiesa Madre, 21 – Campolattaro (BN)
Codice ATECO 81.21
Numero ULA riferite all’ultimo triennio: 2021 – ND; 2022 – 0,01096; 2023 – 0,35572

DESCRIZIONE PROFILO PROFESSIONALE
L’operatore socio-assistenziale svolge la sua attività prevalentemente nell’assistenza a pazienti non autosufficienti, sia presso il domicilio dell’utente che in strutture socio-assistenziali. Si occupa di fronteggiare i bisogni di assistenza materiale ed affettiva, dalla cura dell’igiene, all’alimentazione, all’ambiente di vita, di soggetti in situazione di forte disagio (principalmente disabili, anziani non autosufficienti, soggetti con disagio psichico, minori problematici, tossicodipendenti) tendendo a favorirne l’autonomia e l’autodeterminazione e a migliorare il loro rapporto con il contesto. Collabora con altre figure professionali dell’area sanitaria e dei servizi sociali: medici, infermieri, fisioterapisti, assistenti sociali, educatori, psicologi, ecc. Svolge la sua attività presso il domicilio dell’utente o in strutture socio-assistenziali, come dipendente, in modo autonomo o, non di rado, in forma cooperativa.

REQUISITI MINIMI DI INGRESSO DEI PARTECIPANTI
Possesso di titolo attestante l’assolvimento dell’obbligo di istruzione. Per i cittadini stranieri è inoltre necessario il possesso di un attestato, riconosciuto a livello nazionale e internazionale, di conoscenza della lingua italiana ad un livello non inferiore all’A2 del QCER.

LIVELLO EQF
3

SETTORE ECONOMICO PROFESSIONALE
SEP – 19: Servizi socio sanitari

TIPOLOGIA PERCORSO
Lungo – a rilascio di qualifica professionale

DURATA COMPLESSIVA
300 ore

ORE TEORIA (DAD)
210 ore

ORE STAGE IN PRESENZA
90 ore

INDENNITÀ ORARIA
1 €

AZIENDE PARTNER
Liberamente Società Cooperativa Sociale
P.IVA: 01815320625
Sede Legale: Benevento, corso Dante n.12 / Sede Operativa: Via Chiesa Madre, 21 – Campolattaro (BN)
Codice ATECO 81.21
Numero ULA riferite all’ultimo triennio: 2021 – ND; 2022 – 0,01096; 2023 – 0,35572

La Fondazione ICDL si pone l’obiettivo di favorire un uso competente delle tecnologie informatiche in tutto il mondo, rafforzando gli individui, le organizzazioni e l’intera società attraverso la diffusione di programmi di certificazione di alto valore. Nel decennio scorso, l’oggetto principale di questo compito poteva abbastanza facilmente essere identificato nella conoscenza e nella capacità d’uso delle principali applicazioni d’ufficio (elaborazione testi, fogli elettronici, presentazioni ecc.).

Il valore internazionale di ICDL

Il programma di certificazioni ICDL è nato nel 1995. Introdotto in Italia nel 1997, è tradotto in oltre 40 lingue. È uno standard internazionale riconosciuto dai principali enti e organismi che si occupano di competenze digitali e conta a oggi oltre 15 milioni di persone certificate.

I percorsi di certificazione ICDL sono studiati per rispondere alle esigenze della scuola, dell’università e del mondo del lavoro.

Ogni percorso attesta il livello di competenze e abilità informatiche conseguite e permette di ottenere il relativo certificato.

ICDL ESSENTIALS

ICDL Essentials è il primo percorso di certificazione proposto dal nuovo programma ICDL.

Si compone di due moduli:

• Online Essentials
• Computer Essentials

Certifica l’acquisizione delle competenze di base necessarie per vivere pienamente le opportunità offerte dalla società digitale. Si rivolge a tutti coloro i quali si accostano per la prima volta all’uso dei dispositivi digitali e alle loro potenzialità.

ICDL Essentials è particolarmente indicata per i giovani studenti che iniziano il loro percorso di studio.

ICDL BASE

La certificazione ICDL Base attesta il livello essenziale di competenze informatiche e web del suo titolare, aggiornate alle funzionalità introdotte dal web 2.0 e può essere conseguita superando i 4 moduli elencati di seguito:

• Computer Essentials
• Online Essentials
• Spreadsheets
• Word Processing

ICDL STANDARD

La certificazione ICDL Standard può essere conseguita superando i 4 moduli ICDL Base: Computer Essentials, Online Essentials, Word Processing e Spreadsheets) + 3 moduli a scelta.

Questa possibilità di scelta rende possibile costruire una certificazione di competenze digitali adatta alle proprie esigenze. Ogni modulo fornisce un programma pratico di abilità e aree di conoscenza informatiche, convalidati da un test.

Il programma di certificazione ICDL Standard aiuta le persone a comunicare, connettersi e interagire con amici e parenti e anche permette loro di accedere a una vasta gamma di informazioni e servizi che possono semplificare la loro vita e risparmiare tempo nelle aree tematiche di loro scelta.

Queste competenze sono importanti sia per la vita quotidiana sia per il lavoro, dove è sempre più richiesta ed apprezzata una loro specifica qualifica.

ICDL FULL STANDARD

Il Decreto Legislativo n. 13 del 16 Gennaio 2013 assegna ad Accredia il compito di autorizzare chi può rilasciare certificazioni in Italia, nel rispetto della norma ISO 17024:2012. Grazie al riconoscimento di Accredia, ICDL Full Standard consegue due primati: è la prima e più diffusa certificazione di competenze digitali accreditata ed è anche l’unica di tipo trasversale, comune a tutte le figure professionali, non solo a quelle del mondo ICT.

L’accreditamento è una garanzia dell’imparzialità, correttezza, trasparenza del processo di certificazione, di spendibilità del certificato ICDL e di affidabilità per l’impresa e per le istituzioni che lo riconoscono.

L’accreditamento della certificazione rappresenta un valore aggiunto etico e di qualità in ambito lavorativo.

All’inizio del 2023 le persone che si sono certificate ICDL Full Standard sono quasi 70.000 come risulta dal Registro delle Figure Professionali Certificate della banca dati online di Accredia.

A tutti i candidati che completano il percorso di certificazione da gennaio 2020 viene rilasciato il certificato ICDL Full Standard che ha 5 anni di validità. Conseguentemente abbiamo aggiornato i documenti di riferimento per il candidato: Domanda di Certificazione, Domanda di Rinnovo, Regolamento e Diritti e Doveri del candidato.

Il percorso di certificazione ICDL Full Standard ti aiuta a sfruttare appieno le opportunità date dalle tecnologie digitali sia nella vita di tutti i giorni che nel lavoro. Non solo sarai in grado di utilizzare in modo più consapevole i programmi informatici di utilizzo comune, ma saprai anche navigare con maggiore sicurezza per accedere ad informazioni e servizi, comunicare e interagire online.