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	<title>Certificazioni &#8211; Albagamma Formazione</title>
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	<description>Preparazione Concorsi e Corsi di Formazione</description>
	<lastBuildDate>Wed, 18 Feb 2026 14:08:57 +0000</lastBuildDate>
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	<title>Certificazioni &#8211; Albagamma Formazione</title>
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	<item>
		<title>EIPASS 7 Moduli User</title>
		<link>https://formazione.albagamma.it/corsi/eipass-7-moduli-user/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Alfonsina Pascucci]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 18 Feb 2026 14:02:23 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Certificazione informatica di livello intermedio La certificazione internazionale di alfabetizzazione digitale&#160;EIPASS 7 Moduli User&#160;è in linea con le normative europee in materia, l’e-Competence Framework for ICT Users&#160;(e-CF) e il&#160;DigComp Framework, ed è riconosciuta dal Ministero dell’Istruzione (MIUR). Attesta il possesso delle competenze intermedie nell’utilizzo degli strumenti dell’ICT e costituisce titolo valido per il riconoscimento di [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p></p>



<p>Certificazione informatica di livello intermedio</p>



<p>La certificazione internazionale di alfabetizzazione digitale&nbsp;<strong>EIPASS 7 Moduli User</strong>&nbsp;è in linea con le normative europee in materia, l’<a href="https://it.eipass.com/pdf/CWA-16624_1-2.pdf"><strong>e-Competence Framework for ICT Users</strong></a>&nbsp;(e-CF) e il&nbsp;<a href="https://repubblicadigitale.gov.it/portale/documents/20122/967347/DigComp+2.2+Italiano+marzo.pdf/3be86d9b-cc83-6d29-c55b-2489c27edb33?t=1679493691038"><strong>DigComp Framework</strong></a>, ed è riconosciuta dal Ministero dell’Istruzione (MIUR). Attesta il possesso delle competenze intermedie nell’utilizzo degli strumenti dell’ICT e costituisce titolo valido per il riconoscimento di punteggio nell’ambito scolastico, universitario e concorsuale. Inoltre può essere indicata nel CV alla voce Competenze digitali.</p>



<p></p>



<h2 class="wp-block-heading">Cosa imparerai</h2>



<p>Le competenze fanno la differenza</p>



<ul class="wp-block-list">
<li>Riconoscere la parte hardware del computer, i diversi tipi di rete e le modalità di connessione a internet, organizzare file e cartelle, installare e disinstallare programmi.</li>



<li>Scambiare informazioni via email, gestendo la casella di posta elettronica e le applicazioni relative, utilizzare i servizi cloud più diffusi e collaborare tramite smartphone e tablet.</li>



<li>Navigare sul web, utilizzando il browser in maniera corretta, gestendo impostazioni, cronologia e preferiti.</li>



<li>Proteggere i tuoi account e i tuoi dispositivi da attacchi hacker e utilizzare il backup e il ripristino.</li>



<li>Lavorare con i programmi di produttività, su testi, fogli di calcolo e presentazioni, della Suite Microsoft Office o di LibreOffice.</li>



<li>Cercare informazioni utili in breve tempo, sfruttando motori di ricerca e criteri.</li>
</ul>



<p></p>



<p></p>



<p>Fonte: Eipass.com</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>CIAD EIPASS Standard</title>
		<link>https://formazione.albagamma.it/corsi/ciad-eipass-standard/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Alfonsina Pascucci]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 18 Feb 2026 13:17:27 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Certificazione accreditata ad Accredia in linea con il DigComp 2.2, valida come CIAD, Certificazione Internazionale di Alfabetizzazione Digitale, per il personale ATA. Introduzione Certificazione informatica dal livello Base (1) all’Altamente specializzato (8) EIPASS Standard è accreditata ad&#160;Accredia&#160;come certificazione delle competenze digitali in coerenza con il&#160;Digital Competence Framework for Citizens –&#160;DigComp 2.2&#160;ed è in linea con [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p></p>



<p>Certificazione accreditata ad Accredia in linea con il DigComp 2.2, valida come CIAD, Certificazione Internazionale di Alfabetizzazione Digitale, per il personale ATA.</p>



<p></p>



<h2 class="wp-block-heading">Introduzione</h2>



<p>Certificazione informatica dal livello Base (1) all’Altamente specializzato (8)</p>



<p>EIPASS Standard è accreditata ad&nbsp;<strong>Accredia</strong>&nbsp;come certificazione delle competenze digitali in coerenza con il&nbsp;<em>Digital Competence Framework for Citizens –&nbsp;<strong>DigComp 2.2</strong></em>&nbsp;ed è in linea con la definizione di CIAD, Certificazione Internazionale di Alfabetizzazione Digitale, riportata nel CCNL Comparto Istruzione, alla Nota Congiunta n. 5, firmato il 18 gennaio 2024.</p>



<p>Al conseguimento della certificazione CIAD, il Candidato viene inserito nella&nbsp;<a href="https://services.accredia.it/fpsearch/accredia_professionalmask_remote.jsp?ID_LINK=1749&amp;area=310&amp;PROFESSIONAL_SEARCH_MASK_ODC=Certipass+srl&amp;PROFESSIONAL_SEARCH_MASK_SURname="><strong>banca dati Accredia</strong></a>&nbsp;pubblicamente visibile.</p>



<h2 class="wp-block-heading">Sistema d&#8217;esame</h2>



<p>Un percorso graduale verso la certificazione: livelli di difficoltà crescente.</p>



<p>Il nostro esame è suddiviso in 7 parti, ognuna focalizzata su competenze specifiche.&nbsp;<strong>Questa suddivisione ti consente di prepararti in modo mirato</strong>&nbsp;e di affrontare la prova con maggiore serenità. Per ogni parte, il test include:</p>



<ul class="wp-block-list">
<li>12 domande di livello Base</li>



<li>11 domande di livello Intermedio</li>



<li>9 domande di livello Avanzato</li>



<li>4 domande di livello Altamente Specializzato</li>
</ul>



<p>Per considerare un livello come superato, è sufficiente rispondere correttamente al 50% delle domande. Se invece desideri accedere al livello successivo, la soglia richiesta è del 75%. Qualora non venisse raggiunta la soglia per il livello superiore, ti verrà comunque riconosciuto il livello precedente già acquisito. Questo significa che è possibile superare il modulo anche con il livello base, come da&nbsp;<a href="https://didasko.eipass.com/downloads/eip_Regolamento_erogazione_EIPASS_Standard_min.pdf"><strong>Regolamento</strong></a>&nbsp;erogazione EIPASS Standard.</p>



<h2 class="wp-block-heading">Vantaggi del nostro approccio</h2>



<p>Scegli la modalità che fa per te: concentrata o distribuita nel tempo</p>



<p>Puoi sostenere l’esame di certificazione in due modalità:<br><strong>A. Sostenere tutte le prove in un’unica sessione d’esame</strong>, ideale per chi vuole concludere velocemente<br><strong>B. Sostenere le prove in due o più sessioni d’esame</strong>, perfetto per chi preferisce diluire il carico di studio</p>



<h2 class="wp-block-heading">Aree di competenza e Certificato</h2>



<p>5 aree di competenza DigComp 2.2</p>



<p>La certificazione EIPASS Standard è in linea con le 5 Aree di competenza del DigComp 2.2. L’attestato di certificazione è composto da due parti:</p>



<ul class="wp-block-list">
<li>il&nbsp;<strong>Certificato</strong>, che riporta il livello complessivo dato dalla media dei risultati conseguiti in tutte le 5 Aree;</li>



<li>lo&nbsp;<strong>Statement of Results</strong>&nbsp;(Dettaglio dei risultati), che riporta il livello raggiunto per ciascuna Area di competenza.</li>
</ul>



<p>Sul Certificato sono presenti sia il logo di Accredia, che garantisce che la certificazione è accreditata ad Accredia, sia il riferimento al DigComp 2.2.</p>



<figure class="wp-block-image"><img decoding="async" src="https://it.eipass.com/assets/img/mockup-attestati.jpg" alt="EIPASS Standard attestati"/></figure>



<h2 class="wp-block-heading">Modalità di conseguimento</h2>



<p>In remoto o in presenza.</p>



<h4 class="wp-block-heading">Cosa include il percorso</h4>



<ul class="wp-block-list">
<li>Attestato di certificazione EIPASS Standard</li>



<li>Dispense</li>



<li>Esercitazioni illimitate</li>
</ul>



<p></p>



<h2 class="wp-block-heading">Cosa imparerai</h2>



<p>Le competenze fanno la differenza</p>



<ul class="wp-block-list">
<li><strong>Area 1&nbsp;</strong>&#8211; Alfabetizzazione su informazioni e dati: articolare le esigenze informative, individuare e recuperare dati, informazioni e contenuti digitali; giudicare la rilevanza della fonte e del suo contenuto; archiviare, gestire e organizzare dati, informazioni e contenuti digitali.</li>



<li><strong>Area 2&nbsp;</strong>– Comunicazione e collaborazione: interagire, comunicare e collaborare tramite le tecnologie digitali, tenendo conto della diversità culturale e generazionale, di partecipare alla società, attraverso i servizi digitali pubblici e privati e la cittadinanza attiva, e di gestire la propria presenza, identità e reputazione digitale.</li>



<li><strong>Area 3&nbsp;</strong>– Creazione di contenuti digitali: creare e modificare contenuti digitali; migliorare e integrare le informazioni e i contenuti in un corpus di conoscenze esistenti, comprendendo come applicare il Copyright e le licenze; saper dare istruzioni comprensibili ad un sistema informatico; creare documenti elettronici; creare e gestire fogli di lavoro; creare e gestire presentazioni multimediali.</li>



<li><strong>Area 4&nbsp;</strong>– Sicurezza: proteggere i dispositivi, i contenuti, i dati personali e la privacy negli ambienti digitali; proteggere la salute fisica e psicologica ed essere competenti in materia di tecnologie digitali per il benessere e l&#8217;inclusione sociale; essere consapevoli dell&#8217;impatto ambientale delle tecnologie digitali e del loro utilizzo.</li>



<li><strong>Area 5&nbsp;</strong>– Risolvere problemi: identificare esigenze e problemi e risolvere difficoltà concettuali e situazioni problematiche in ambienti digitali; utilizzare gli strumenti digitali per innovare processi e prodotti; mantenersi aggiornati sull&#8217;evoluzione del digitale.</li>
</ul>



<p></p>



<p>Fonte: Eipass.com</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>ICDL</title>
		<link>https://formazione.albagamma.it/corsi/icdl/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[adminwpalb]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 02 Sep 2024 08:28:55 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[ICDL rappresenta a livello nazionale e&#160;internazionale lo standard riconosciuto per la computer literacy. La Fondazione ICDL si pone l’obiettivo di favorire un uso competente delle tecnologie informatiche in tutto il mondo, rafforzando gli individui, le organizzazioni e l’intera società attraverso la diffusione di programmi di certificazione di alto valore. Nel decennio scorso, l’oggetto principale di [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>ICDL rappresenta a livello nazionale e&nbsp;internazionale lo standard riconosciuto per la computer literacy.</p>



<p>La Fondazione ICDL si pone l’obiettivo di favorire un uso competente delle tecnologie informatiche in tutto il mondo, rafforzando gli individui, le organizzazioni e l’intera società attraverso la diffusione di programmi di certificazione di alto valore. Nel decennio scorso, l’oggetto principale di questo compito poteva abbastanza facilmente essere identificato nella conoscenza e nella capacità d’uso delle principali applicazioni d’ufficio (elaborazione testi, fogli elettronici, presentazioni ecc.).</p>



<p><strong>Il valore internazionale di ICDL</strong></p>



<p>Il programma di certificazioni ICDL è nato nel 1995. Introdotto in Italia nel 1997, è tradotto in oltre 40 lingue. È uno standard internazionale riconosciuto dai principali enti e organismi che si occupano di competenze digitali e conta a oggi oltre 15 milioni di persone certificate.</p>



<p>I percorsi di certificazione ICDL sono studiati per rispondere alle esigenze della scuola, dell’università e del mondo del lavoro.</p>



<p>Ogni percorso attesta il livello di competenze e abilità informatiche conseguite e permette di ottenere il relativo certificato.</p>



<p><strong>ICDL ESSENTIALS</strong></p>



<p>ICDL Essentials è il primo percorso di certificazione proposto dal nuovo programma ICDL.</p>



<p>Si compone di due moduli:</p>



<ul class="wp-block-list">
<li>Online Essentials</li>



<li>Computer Essentials</li>
</ul>



<p>Certifica l’acquisizione delle competenze di base necessarie per vivere pienamente le opportunità offerte dalla&nbsp;società digitale. Si rivolge a tutti coloro i quali si accostano per la prima volta all’uso dei dispositivi digitali e alle loro potenzialità.</p>



<p>ICDL Essentials è&nbsp;particolarmente indicata per i giovani studenti che iniziano il loro percorso di studio.</p>



<p><strong>ICDL BASE</strong></p>



<p>La certificazione ICDL Base attesta il livello essenziale di competenze informatiche e web del suo titolare, aggiornate alle funzionalità introdotte dal web 2.0 e può essere conseguita superando i 4 moduli elencati di seguito:</p>



<ul class="wp-block-list">
<li>Computer Essentials</li>



<li>Online Essentials</li>



<li>Spreadsheets</li>



<li>Word Processing</li>
</ul>



<p></p>



<p><strong>ICDL STANDARD</strong></p>



<p>La certificazione ICDL Standard può essere conseguita superando i 4 moduli ICDL Base: Computer Essentials, Online Essentials, Word Processing e Spreadsheets) + 3 moduli a scelta.</p>



<p>Questa possibilità di scelta rende possibile costruire una certificazione di competenze digitali adatta alle proprie esigenze. Ogni modulo fornisce un programma pratico di abilità e aree di conoscenza informatiche, convalidati da un test.</p>



<p>Il programma di certificazione ICDL Standard aiuta le persone a comunicare, connettersi e interagire con amici e parenti e anche permette loro di accedere a una vasta gamma di informazioni e servizi che possono semplificare la loro vita e risparmiare tempo nelle aree tematiche di loro scelta.</p>



<p>Queste competenze sono importanti sia per la vita quotidiana sia per il lavoro, dove è sempre più richiesta ed apprezzata una loro specifica qualifica.</p>



<p><strong>ICDL FULL STANDARD</strong></p>



<p>Il Decreto Legislativo n. 13 del 16 Gennaio 2013 assegna ad Accredia il compito di autorizzare chi può rilasciare certificazioni in Italia, nel rispetto della norma ISO 17024:2012. Grazie al riconoscimento di Accredia, ICDL Full Standard consegue due primati: è la prima e più diffusa certificazione di competenze digitali accreditata ed è anche l’unica di tipo trasversale, comune a tutte le figure professionali, non solo a quelle del mondo ICT.</p>



<p>L’accreditamento è una garanzia dell’imparzialità, correttezza, trasparenza del processo di certificazione, di spendibilità del certificato ICDL e di affidabilità per l’impresa e per le istituzioni che lo riconoscono.</p>



<p>L’accreditamento della certificazione rappresenta un valore aggiunto etico e di qualità in ambito lavorativo.</p>



<p>All’inizio del 2023 le persone che si sono certificate ICDL Full Standard sono quasi 70.000 come risulta dal Registro delle Figure Professionali Certificate della banca dati online di Accredia.</p>



<p>A tutti i candidati che completano il percorso di certificazione da gennaio 2020 viene rilasciato il certificato ICDL Full Standard che ha 5 anni di validità. Conseguentemente abbiamo aggiornato i documenti di riferimento per il candidato: Domanda di Certificazione, Domanda di Rinnovo, Regolamento e Diritti e Doveri del candidato.</p>



<p>Il percorso di certificazione ICDL Full Standard ti aiuta a sfruttare appieno le opportunità date dalle tecnologie digitali sia nella vita di tutti i giorni che nel lavoro. Non solo sarai in grado di utilizzare in modo più consapevole i programmi informatici di utilizzo comune, ma saprai anche navigare con maggiore sicurezza per accedere ad informazioni e servizi, comunicare e interagire online.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>EIPASS DigCompEdu</title>
		<link>https://formazione.albagamma.it/corsi/esb/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Alfonsina Pascucci]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 31 Aug 2024 15:00:19 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Introduzione Certificazione informatica dal livello A1 al livello C2 EIPASS DigCompEdu è accreditata ad&#160;Accredia&#160;come certificazione delle competenze digitali di docenti ed educatori, in linea con il&#160;Digital Competence Framework for Educators –&#160;DigCompEdu. La certificazione è stata realizzata sia per I ciclo di istruzione che per il II ciclo, in modo da rispondere alle esigenze formative dei [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h2 class="wp-block-heading">Introduzione</h2>



<p>Certificazione informatica dal livello A1 al livello C2</p>



<p>EIPASS DigCompEdu è accreditata ad&nbsp;<strong>Accredia</strong>&nbsp;come certificazione delle competenze digitali di docenti ed educatori, in linea con il&nbsp;<em>Digital Competence Framework for Educators –&nbsp;<strong>DigCompEdu</strong></em>. La certificazione è stata realizzata sia per I ciclo di istruzione che per il II ciclo, in modo da rispondere alle esigenze formative dei diversi gradi scolastici e garantire un percorso di crescita professionale coerente e progressivo.</p>



<p>Al conseguimento della certificazione, il nominativo del Candidato viene inserito nella&nbsp;<a href="https://services.accredia.it/fpsearch/accredia_professionalmask_remote.jsp?ID_LINK=1749&amp;area=310&amp;PROFESSIONAL_SEARCH_MASK_ODC=Certipass+srl&amp;PROFESSIONAL_SEARCH_MASK_SURname="><strong>banca dati Accredia</strong></a>&nbsp;pubblicamente visibile.</p>



<h2 class="wp-block-heading">Sistema d&#8217;esame</h2>



<p>Un percorso graduale verso la certificazione: livelli di difficoltà crescente.</p>



<p>Il nostro esame è suddiviso in 6 parti, ognuna focalizzata sulle aree di competenza previste.&nbsp;<strong>Questa suddivisione ti consente di prepararti in modo mirato</strong>&nbsp;e di affrontare la prova con maggiore serenità. Per ogni parte ti verrano proposte:</p>



<ul class="wp-block-list">
<li>12 domande di livello A1/A2</li>



<li>10 domande di livello B1/B2</li>



<li>8 domande di livello C1/C2</li>
</ul>



<p>Per considerare un livello come superato, è sufficiente rispondere correttamente al 50% delle domande. Se invece desideri accedere al livello successivo, la soglia richiesta è del 75%. Qualora non venisse raggiunta la soglia per il livello superiore, ti verrà comunque riconosciuto il livello precedente già acquisito. Questo significa che è possibile superare il modulo anche con il livello A1, come da&nbsp;<a href="https://it.eipass.com/pdf/eip_Regolamento_erogazione_EIPASS_DigCompEdu_specifico_min.pdf"><strong>Regolamento</strong></a>&nbsp;erogazione EIPASS DigCompEdu.</p>



<h2 class="wp-block-heading">Vantaggi del nostro approccio</h2>



<p>Scegli la modalità che fa per te: concentrata o distribuita nel tempo</p>



<p>Puoi sostenere l’esame di certificazione in due modalità:<br><strong>A. Sostenere tutte le prove in un’unica sessione d’esame</strong>, ideale per chi vuole concludere velocemente<br><strong>B. Sostenere le prove in due o più sessioni d’esame</strong>, perfetto per chi preferisce diluire il carico di studio</p>



<h2 class="wp-block-heading">Aree di competenza e Certificato</h2>



<p>6 aree di competenza DigCompEdu</p>



<p>La certificazione EIPASS DigCompEdu è in linea con le 6 Aree di competenza del DigCompEdu. L’attestato di certificazione è composto da due parti:</p>



<ul class="wp-block-list">
<li>il <strong>Certificato</strong>, che riporta il livello complessivo dato dalla media dei risultati conseguiti in tutte le 6 Aree;</li>



<li>lo <strong>Statement of Results</strong> (Dettaglio dei risultati), che riporta il livello raggiunto per ciascuna Area di competenza.</li>
</ul>



<p>Sul Certificato sono presenti sia il logo di Accredia, che garantisce che la certificazione è accreditata ad Accredia, sia il riferimento al DigCompEdu.</p>



<figure class="wp-block-image"><img decoding="async" src="https://it.eipass.com/assets/img/mockup-attestati-edu.jpg" alt="EIPASS DigCompEdu attestati"/></figure>



<h2 class="wp-block-heading">Modalità di conseguimento</h2>



<p>In remoto o in presenza.</p>



<h4 class="wp-block-heading">Cosa include il percorso</h4>



<ul class="wp-block-list">
<li>Attestato di certificazione EIPASS DigCompEdu</li>



<li>Dispense</li>



<li>Esercitazioni illimitate</li>



<li>Assistenza in chat di EIPASS</li>



<li>Messaggistica diretta con il formatore</li>
</ul>



<p></p>



<p></p>



<h2 class="wp-block-heading">Cosa imparerai</h2>



<p>Le competenze fanno la differenza</p>



<ul class="wp-block-list">
<li><strong>Area 1 </strong>&#8211; Coinvolgimento e valorizzazione professionale: usare le tecnologie digitali per migliorare la comunicazione nel contesto scolastico, con l’ausilio di opportune strategie e per interfacciarsi con i propri pari in modo collaborativo; valutare e sviluppare pratiche digitali e la propria crescita professionale attraverso l’uso di risorse digitali.</li>



<li><strong>Area 2 </strong>– Risorse digitali: saper identificare e gestire le risorse digitali in ambito didattico, rielaborare le risorse digitali esistenti e crearne di nuove; gestire i contenuti digitali in modo chiaro e sicuro, rispettando le norme e le licenze.</li>



<li><strong>Area 3 </strong>– Pratiche di insegnamento e apprendimento: utilizzare gli strumenti digitali per implementare l’attività didattica e sperimentare nuovi approcci pedagogici; utilizzare le tecnologie digitali per creare relazioni più efficaci con gli studenti, offrendo loro supporto in nuove forme e modalità e utilizzare per promuovere la collaborazione tra studenti e dotarli di competenze digitali ai fini collaborativi; favorire la riflessione e la creatività degli studenti attraverso l’uso delle tecnologie digitali.</li>



<li><strong>Area 4 </strong>– Valutazione dell’apprendimento: impiegare gli strumenti digitali per ottimizzare la valutazione e le sue modalità di applicazione; utilizzare i dati digitali relativi all’attività degli studenti ai fini dell’ottimizzazione dei processi di insegnamento e apprendimento; impiegare i dati generati dall’uso delle tecnologie digitali per fornire un riscontro tempestivo sulla didattica, ottimizzare le strategie didattiche e coinvolgere famiglie e studenti.</li>



<li><strong>Area 5 </strong>– Valorizzazione delle potenzialità degli studenti: assicurare l’accessibilità delle risorse a tutti gli studenti, tenendo conto del loro approccio al mondo digitale; andare incontro alle diverse esigenze degli studenti tramite le tecnologie digitali; stimolare il pensiero critico, la creatività e le capacità pratiche degli studenti attraverso le risorse digitali.</li>



<li><strong>Area 6 </strong>– Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti: promuovere attività che portino gli studenti a gestire in modo corretto e critico le informazioni in ambienti digitali; favorire l’acquisizione delle competenze necessarie per essere cittadini attivi e responsabili nel mondo digitale; promuovere la creatività digitale degli studenti ed insegnare loro le buone pratiche online. Insegnare agli studenti ad utilizzare le tecnologie digitali in modo responsabile e autonomo, preservando il loro benessere; coinvolgere gli studenti in attività che richiedano l’applicazione delle loro conoscenze tecnologiche in contesti nuovi e stimolanti.</li>
</ul>



<p></p>



<p>Fonte: Eipass.com</p>
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